Podcasterix

Lyssna i din app

• Apple Podcasts
• Pocket Casts
• Castro
• Podcast Index
• RSS

Avsnitt

171 avsnitt

1. #171 Czy jesteśmy gotowi na nowe treści, których trzeba się nauczyć? för 1 vecka sedan 36:43
2. #170 Jak uczyć o przywilejach szlacheckich för 2 veckor sedan 37:13
3. #169 Niezbędnik do IV klasy. I nie tylko. Mamy 9 konkretów för 3 veckor sedan 33:05
4. #168 Czy prosząc o "wcielaniu się w rolę osoby historycznej" robimy błąd? för 1 månad sedan 34:26
5. #167 - Kryteria na lekcji! Czy powinny być obowiązkowe för 1 månad sedan 45:17
6. #166 Jak nakłonić do czytania? I czy? för 1 månad sedan 29:57
7. #164 Jak można uczyć historii ... przyrządzając potrawy för 2 månader sedan 33:10
8. #163 Nie róbcie diagnoz na początku roku. Tłumaczymy dlaczego för 2 månader sedan 30:32
9. #162 Ostatnie minuty przed IV klasą SP z nową podstawą. för 2 månader sedan 22:42
10. #161 Co poradzić nowemu nauczycielowi/nowej nauczycielce na początek roku? för 2 månader sedan 33:43
11. #160 Czy ucząc historii jesteśmy misjonarzami? för 5 månader sedan 25:21
12. #159 Czy dobrze uczymy o szlachcie? för 5 månader sedan 32:32
13. #158 Omawiamy prace pisemne na maturze '26 z historii för 6 månader sedan 28:05
14. #157 Do czego może się przydać historia edukacji för 6 månader sedan 39:29
15. #156 Nadzieja w nauce historii för 6 månader sedan 44:11
16. #155 Jak uczyć o Mazurku Dąbrowskiego för 6 månader sedan 35:58
17. #154 Czy przydaje nam się biografistyka för 7 månader sedan 36:55
18. #153 Jak uczyć o Katyniu för 7 månader sedan 46:27
19. #152 Jak uczyć o podboju kosmosu? för 7 månader sedan 36:22
20. #151 Czy trzeba zmuszać do zaliczania zaległości för 7 månader sedan 26:22
21. #150 Pytania o pytaniach för 8 månader sedan 38:47
22. #149 Co, u diabła, się dzieje z WOSem w SP??? för 8 månader sedan 32:30
23. #148 Z klasą na wystawie. Czego oczekuje osoba prowadząca zajęcia? för 8 månader sedan 27:13
24. #147 Czy musimy tłumaczyć współczesne współczesne wydarzenia polityczne w klasie? för 8 månader sedan 31:42
25. #146 Władysław Jagiełło zapomniany w szkole? för 9 månader sedan 32:52
26. #144 Epoki historyczne: Pomoc dydaktyczna czy przeszkoda w rozumieniu? för 9 månader sedan 47:21
27. #143 Co robić z pytaniami od klasy w czasie lekcji för 9 månader sedan 40:59
28. #142 Między sercem a rozumem. Na podstawie jednej lekcji för 9 månader sedan 33:05
29. #141 Jak uczyć o instytucjach międzynarodowych för 10 månader sedan 32:10
30. #140 Jak tworzyć mapy historyczne na lekcjach? för 1 år sedan 30:05
31. #139 Jak ustawić ławki? för 1 år sedan 30:09
32. #138 Czy/Jak uczyć o róznicach między histrorią pamięcią zbiorową. för 1 år sedan 42:48
33. #137 Słowa, słowa, słowa.. Czy młodzież powinna mówić językiem specjalistycznym? för 1 år sedan 37:04
34. #136 Niepodległość 1918! Co tu jest najważniejsze för 1 år sedan 27:56
35. #135 Jak obecnie mówić o konflikcie izraelsko-palestyńskim? för 1 år sedan 40:35
36. #134 Jakie wybory do samorządu szkolnego? för 1 år sedan 31:28
37. #133 Cieszyć się czy narzekać. Rzecz o doświadczeniach edukacyjnych för 1 år sedan 31:31
38. #132 Ministra rekomenduje więcej kartkówek! Co my na to? för 1 år sedan 20:46
39. #131 Czy podręczniki polsko-***** mają u nas szansę? för 1 år sedan 31:50
40. #130 Jak korzystać z taksonomii celów nauczania (czy myślą tylko Ci co coś wiedzą?) för 1 år sedan 24:11
41. #129 Jak bronić młodzież przed dezinformacją för 1 år sedan 34:19
42. #128 Szczere postanowienia poprawy för 1 år sedan 36:27
43. #127 O autach i pedagogice walczącej för 1 år sedan 42:41
44. #126 Tabelka do remontu –np. porównywania konstytucji för 1 år sedan 23:40
45. # Czy Podcasterix wpłynął na wynik wyborów? för 1 år sedan 39:42
46. #125Matura 2025: Co jest "tak" i "nie tak" w pracy pisemnej för 1 år sedan 47:08
47. #123 Matura 2025. Rozstrzygaliśmy, czy arkusz 2025 był dobry, czy wręcz przeciwnie för 1 år sedan 28:10
48. #121 Jak mówić o okrucieństwie? för 1 år sedan 30:37
49. #120 O czym pamiętać organizując wycieczkę för 2 år sedan 26:27
50. #119 Jak uczyć o Polsce Ludowej? för 2 år sedan 25:31